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摘 要：在中小学信息技术教学中，自主合作学习模式的应用有助于突出学生的主体地位，提高学生的学习效率，推动课堂教学模式创新。文章从科学分组、明确目标、创设情境、设置任务、开展活动、引导总结六个方面，对自主合作学习模式在中小学信息技术教学中的应用策略进行了分析，从而提升自主合作学习模式的合理性、针对性、积极性、实效性、实践性、结构性。（剩余4685字）
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自主合作学习模式在中小学信息技术教学中的应用
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