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摘 要：融合教育是新时代提出的新要求、新举措。文章以湖南省资兴市为例，阐述了县域普特融合教育的现状，分析了县域普特融合教育存在的问题和困难，并从落实特殊教育政策、改善融合教育环境、提升融合教育水平三个方面提出了相关建议，旨在推进县域普特融合教育高质量发展。
关键词：资兴市；特殊教育；融合教育；随班就读
作者简介：袁小华（1970—），男，湖南省资兴市特殊教育学校。（剩余5729字）
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积极推进普特融合 努力提高随班就读质量
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