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摘 要：在新课改背景下，小学语文教学改革的目标是有效增强师生间的互动，更好地培养学生。文言文教学是小学高年级语文教学中的一个难题。文言文是中国古代的一种由汉语书面语言组成的文章，它的语法、用词等都与现在的白话文有很大的不同，这造成了一些学生在学习文言文时无法掌握其中的规律，导致文言文教学效果不理想。（剩余4423字）
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小学高年级文言文的有效教学策略研究
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