沉浸式教学在高中思想政治教学中的应用

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摘 要:高中思想政治课是贯彻落实“为党育人、为国育才”教育使命的关键渠道,是以培育学生核心素养为价值导向的活动型学科课程。但在传统的教学中,教师所传授的知识多以预设性、固定式为主,学生易陷入旁观者的认识论,从而导致知识生成性不足。同时教师在创设教学情境时,由于缺乏对学生身心整体性的思考,易使学生陷入一种“身心皆离场”的状态。(剩余5047字)

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