核心素养下的小学语文阅读教学策略研究

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摘 要：在基础教育阶段，实施课程改革是实现素质教育目标的核心环节。而在课程改革背景下，众多一线教师在逐步加强对学生核心素养的培养。在小学语文阅读教学中，如何选择科学、合理的教学策略来提升学生的语文核心素养，是一个值得研究的课题。文章主要对核心素养背景下小学语文阅读教学的策略进行研究，以期更好地提升课堂教学效果。（剩余4890字）

试读结束

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