高中思想政治课中运用探究式教学法存在的问题及对策

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摘 要:我国新一轮基础教育课程改革提倡“自主、合作、探究”的学习理念,在这一理念的指导下,以问题为线索、以激发学习兴趣为动力、以培育创造精神与探索能力为核心的探究式教学法,成为我国高中政治教师广泛采用的一种教学方法。但是此法在高中思想政治课的教学过程中面临着许多问题,如教师讲授得多而学生探究得少,关心学优生有加而照顾学困生不足,强调教师的主导作用而忽略了学生的主体地位,重视探究教学形式而轻视探究教学内容等。(剩余4969字)

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