“五育”融合背景下的劳动教育教学策略研究

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摘 要：随着素质教育的推进，促进学生德智体美劳全面发展的理念在教育教学工作中得到深入贯彻。中小学生正处于身心成长的关键时期，处于世界观、人生观、价值观塑造的重要阶段，劳动对学生的综合素质培养具有不可或缺的作用。在“五育”并举的背景下，劳动是“五育”的重要组成部分，也是教育教学的难点所在，提高学生的劳动兴趣和技能，成为创新劳动教学的重要方向。（剩余5076字）

试读结束

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