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摘 要:在高中英语教学中引入以读促写教学模式,可以起到提高教学效率和强化学生综合素养的积极作用,本文也将目光集中于此,讨论了在高中英语教学中引入以读促写教学模式的必要性,分析了如何在高中英语教学中引入以读促写教学模式,以期为广大高中英语教师提供更多的参考与借鉴。
关键词:以读促写;英语教学;学科素养
作者简介:石蒲英(1982—),女,甘肃省临洮中学。(剩余4795字)
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浅谈如何落实高中英语教学中的以读促写
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