高中阅读教学中比较阅读方法的应用

比较阅读指的是按照一定的标准将内容、形式上有相似或相联关系的文章或材料放在一起进行比较、分析，是一种研究性的阅读方法。在比较阅读中，学生能运用求同辨异的比较思维展开阅读，分析两种或两种以上作品的共性和个性，这样他们就能提升理解能力，发展鉴赏能力，提升思维能力。在高中语文阅读教学中，教师可以指导学生采用比较阅读的方法展开学习，从而提升自己的阅读能力。（剩余3494字）

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