《石灰吟》磨课历程与感悟

《石灰吟》在语文教材中中长期占据着一席之地，其作为一首托物言志诗，是明代诗人于谦的生平真实写照。诗人通过石灰来比喻自己，表达了自己想要为国尽忠，不畏牺牲的意愿与坚持清廉的高洁情操。作为托物言志诗的代表，反复磨课有助于加深教师对诗词的理解，有利于对课程设计方案作出更佳的优化。

一、初遇《石灰吟》

（一）解读课题，导入课程

通过朗读课题，教师就题目为学生做出解答。（剩余4873字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。