新诗综合性学习课程建设与发展路径摭谈

统编版高中语文教材突出了综合性学习的概念，认为要采用循序渐进的方式，围绕各种不同的学习任务群，构筑开放性、综合性、实践性的课程，提升学生的语文综合素养。在高中语文课本中收录了《红烛》《立在地球边上放号》《峨日朵雪峰之侧》等新诗，教师可以围绕新诗设计综合性学习课程，促进课程建设和发展，改变学生的学习方式。（剩余3435字）

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