思维导图在小学语文教学中的运用思考与探究

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摘要：思维导图是表达发散性思维的有效工具，其以图形的方式来组织信息并重点表达信息之间的逻辑关系，表达信息背后的主题之间的层级关系。相对于传统的信息表达方式，思维导图高度重视表征信息时的逻辑，强调基于知识的演绎逻辑来表达信息。由于学生在学习中高度依赖思维的作用，因此思维的逻辑越清晰，学习结果也就越理想。（剩余2489字）

试读结束

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