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摘要:情感教育的基础是“以生为本”。在语文阅读教学中渗透情感教育,有助于激发学生的阅读热情,提高阅读能力,提升学生语文学科综合素养。文章提出初中语文阅读教学渗透情感教育的“三路径”,旨在为初中语文教师提供借鉴和参考。
关键词:初中语文;阅读教学;情感渗透
在初中语文教学过程中,阅读教学是十分重要的环节。(剩余2576字)
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初中语文阅读教学渗透情感教育“三路径”
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