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摘要:文章聚焦初中语文教学中文学阅读与创意表达学习任务群的差异化指导,指出教师要理解学生需求,设计个性化学习路径,实施有效评估与反馈,帮助学生更好地理解文学作品并激发其创造性思维。
关键词:文学阅读;创意表达;差异化指导
随着教育改革的不断深入,初中语文教学的重点逐渐从单一的知识传授转向学生综合素养的提升,其中文学阅读与创意表达成为关键领域。(剩余2503字)
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文学阅读与创意表达学习任务群中的差异化指导
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