语篇分析视角下的高中新闻类阅读教学

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摘要:阅读教学是语文教学的基础,能够帮助学生掌握新的知识,锻炼学生的语文思维,促进学生语文素养发展。语篇分析作为一种有效的阅读方式,能够帮助学生更准确地理解新闻类阅读的内容。

关键词:高中语文;语篇分析;新闻类阅读

高中语文教学中,基于语篇进行教学是主流选择。在语篇分析的视角之下实施教学,可以引导学生从语篇的角度认识文本,学习关于语篇的基本知识并形成相关的学习意识,自然也可以让学生在把握语篇结构特征的基础上提高学生理解语篇的能力[1]。(剩余2485字)

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