小学语文故事文本教学中复述教学的运用

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摘要：语文教学视野下，复述是学生依托课文文本，根据自身理解对故事内容进行概括，并在发散思维的基础上组织语言，将故事内容表达出来的过程。在组织复述教学的时候，要深入文本以树立单元整体教学理念，要创设复述情境以丰富学生学习体验，要抓住关键词语以引导学生详细复述故事片段，要运用评价支持以深化师生之间互动。（剩余1687字）

试读结束

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