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摘要：随着教育改革的深入推进，高中语文教学迎来了新的变革，以灌输为主的传统教学方式弊端逐渐显现，教出来的学生只会死记硬背，不懂得语文灵活运用。在新的教育背景下，教师必须提高对文本解读的重视，引导学生多角度解读文本，掌握语文学习方法，建立起良好的语文学习习惯，循序渐进地发展语文核心素养。本文提出几点关于高中语文文本解读的思考，以期提高语文文本解读效率，构建高效语文课堂。（剩余2546字）
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