跨学科学习视域下语文课堂教学的三点思考
摘要：语文跨学科学习是有效的教学方式。然而，在激流勇进的跨学科学习中，也出现了一些徒有虚表的课堂乱象。如何在语文课堂教学中进行跨学科学习，笔者认为，应遵循学科教学内容选择指向语文跨学科学习目的，应针对实际问题的解决设计语文跨学科任务群，应强化学习评价中的能力评价。
关键词：跨学科；语文课堂教学；思考
语文跨学科学习是指语文教学打破学科界限，以语文学科为中心，通过多学科交叉学习来引导学生完成学习任务，其能够帮助学生解决跨学科问题，提高语文运用能力，提升语文核心素养。（剩余2508字）
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