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摘要:初中语文小说教学过程中,教师要对具体的教学方法进行创新与优化,要促进师生之间开展互动交流,才能为学生创设小说阅读的良好氛围。教师可以利用小说题材创设角色性情境,利用多媒体创设媒体化情境,利用人物形象的塑造创设辨析性情境,把握语文学科的典型特征创设生活性情境。
关键词:初中小说;阅读情境;创设策略
小说是学生比较钟爱的一种文学体裁,和其他文学体裁相比较,小说的故事情节曲折而波澜起伏,能够激发学生的阅读兴趣。(剩余2470字)
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初中小说阅读情境的创设策略
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