立德树人背景下高中语文学科教学德育渗透路径

——以《〈论语〉十二章》的《泰伯》为例

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心中神圣的道德感会使人觉察世间的美好，感受万物的和谐，领略生活的幸福。现代教育的实质是人的教育，主要职责是塑造品格，让人变得更好。但在教学实践中，很多教师过分强调知识、智力，将人性、自信、道德、兴趣、意志力放到最后。在这种教育导向下，很多学习落后的学生变成问题少年。所以，教师不能不反思学科教学中德育缺失带来的危害。（剩余2646字）

试读结束

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