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当前，世界正面临百年未有之大变局，创新人才的培养已成为各国教育变革的共同追求。课堂教学是学生创新素养提升的主渠道，立足创新理念培育有创新素养的学生是我们义无反顾的责任和担当，语文教学更是培养学生创新能力的主阵地。
“五境并生”是“以境立新”语文课堂教学主张的实践路径，力求“养自然之境以立新，选真实之境以创新”。（剩余3233字）
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五境并生 众创俱来
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