高中语文大单元教学中生命教育渗透路径

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新课标要求增强学生的语文核心素养，培养全面发展的人。传统的语文教学偏重语文学科的工具性，而对语文人文性方面的教育培养有所欠缺。“以人为本”是现代社会理念，倡导尊重人、生命至上。著名诗人泰戈尔论述过教育与生命之间的关系：“教育的目的应该是向人类传递生命的气息。”教师在语文大单元教学中应强化学生生命意识的培养，使学生珍爱生命，引领学生树立正确的价值观念，促进学生的全面发展及进步。（剩余2630字）

试读结束

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