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设计意图：本次活动旨在让幼儿通过亲身参与实际操作，真切感受课间十分钟时间的长短。活动形式新颖，能有效激发幼儿的参与热情。经过分组讨论、设计计划、实际操作以及回顾总结的过程，幼儿能够逐渐明确小学课间十分钟可以用来做什么，学会如何合理地安排课间十分钟。
活动目标：1.初步感受十分钟时间的长短，感知时间与活动内容之间的关联。（剩余2481字）
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社会活动：课间十分钟
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