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主题式绘本阅读是一种以多个主题关联绘本为基础，围绕特定主题开展系统性阅读指导的新型阅读模式。 3～Δ 岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确指出：“要引导幼儿以自己的经验为基础理解图书的内容。体会作品所表达的情感，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。”
情感作为内在体验和行为动机的核心要素，对儿童认知世界和建立人际关系具有基础性作用。（剩余3137字）
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儿童情感类主题式绘本阅读的引导策略
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