美工活动助力技术设计感性认识

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综观世界各国，学前儿童科学教育的价值取向与目标正呈现出新的国际趋势，即日益重视基础技术教育。一些西方国家的学者认为，要适应科学技术飞速发展的社会，必须加强各层次的技术教育，尤其要重视基础教育阶段的技术教育。此外，科学与技术密切相关、相互依存，技术的重要性决定技术教育的必要性。例如，美国《国家科学教育标准》将“科学与技术”列为八项重要内容之一，指出以探究为特点的科学和以设计为特点的技术是相互并存的。（剩余4448字）

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