人物丰满形象的立体塑造：讲述故事—想象场景—补白资料

——以统编版小学语文三年级上册第二十四课《司马光》教学为例

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《司马光》一文是统编版小学语文安排正式学习文言文的起点，短短三十余字讲述了少年司马光临危不乱，面对同伴跌落水缸的险境沉着冷静，毅然举石砸缸救人的经典故事。不论是司马光机智沉着、聪明冷静的形象，还是故事中渗透的“两害相权取其轻”的中国古老哲学思想，都体现了中华文化的丰厚博大，司马光也成为一代又一代中国人心目中机智儿童的经典形象。（剩余4005字）

试读结束

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