“双减”背景下如何优化初中毕业班学生的英语作业设计

摘 要：初中毕业生面临着升学压力，需要完成校内教师布置的大量作业，甚至要完成其他额外作业。“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。同时新课标注重培养学生的英语核心素养，体现为让学生通过课程学习逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。在这一背景下，毕业班学生的英语作业设计显得尤为重要，教师要解决作业缺乏针对性，作业内容机械重复、枯燥无味的问题，真正做到既满足减轻学生负担的要求，达到培养学生英语综合能力的要求，又考虑到升学问题。（剩余5420字）

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