以生为本的农村小学英语新媒体教学案例研究

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摘 要：随着互联网时代的到来，学生的学习方式和教学形态都有了巨大变革，新媒体与学科教学的融合也撼动了传统的教学模式。新媒体与农村小学英语教学融合，有利于激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语实际应用能力，全面提升学生的英语核心素养。基于此，本文结合实际英语教学活动，对新媒体与农村小学英语教学融合的意义、方法和策略进行深入探究。（剩余5072字）

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