探究小组合作学习在中职英语口语教学中的应用

摘 要：本文在简要介绍中职英语口语教学困境的基础上，阐释了小组合作学习的内涵，分析了其在提升学生学习主动性、增进课堂交流互动、培养良好英语学习习惯等方面的作用。笔者结合外研版中职英语教材，探讨了如何基于科学分组明确教学目标，设计契合学生口语交际水平和实践能力发展需求的学习任务，引导学生在多样化的场景和氛围下，围绕学习任务展开自主探究和交流互动，进行组内互助协同、组间公平竞争的合作学习。（剩余5033字）

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