浅谈初中英语单元整体作业设计思路

——以人教版初中英语九年级全一册Unit 2“I think that mooncakes are delicious!”的教学为例

摘 要：单元整体作业类型应多样化，教师可以设计基础性作业（学习理解类）、综合运用性作业（应用实践类）、探究拓展性作业（迁移创新类）和实践活动性作业（实践创新类）等，同时还可以设置选做题，采取个人自评、教师评价、学生互评等多种评价方式，设计真实、创新性的教学情境，充分发挥学生的优势特长。本文从单元整体规划、单元整体目标分析和单元整体作业设计等方面论述了初中英语单元整体作业设计思路。（剩余4176字）

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