以问促思，构建深层阅读的高效课堂

打开文本图片集

摘 要：在小学英语课堂教学中，阅读教学尤其重要。而课堂提问则是阅读教学的关键环节，要想引领学生展开深层次阅读，需要教师创设形式多样且有利于促進学生思维发展及学习能力提升的问题情景，通过“以问促思”等形式，引发学生对问题的思考，激发学生主动学习英语的欲望，激起学生对英语学习的兴趣和信心，并使之成为学生终身学习的良好习惯，让学生的思维不断向深度发展，构建深层阅读的高效课堂。（剩余4922字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。