以德育人，静待花开

——在小学英语教学中进行德育渗透

摘 要：现代基础教育阶段的英语教学以培养学生的综合语言运用能力为最终目标，不仅对学生的语言知识技能做出要求，同时也因其兼备人文性的特征，包含了很多德育发展的可能性，既发展学生的思维能力，又提升了学生的综合人文素养。因此，德育教学在英语课堂中的有效运用不仅是英语课程标准的要求，也贯彻落实了以人为本的教学理念。（剩余4977字）

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