落实“双减”，构建高效课堂

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落实“双减”政策的关键在于“提质增效”。在中低年级教学中提升教学品质，减轻学生的学业负担，实现“提质增效”，具有特定的现实意义。课堂是教育教学的主阵地，创设高效的课堂教学，能提升学生主动学习的积极性，促进学生学习质量的提升。

一、课堂游戏化，快乐前行

游戏化的教学以游戏为载体，把教师的教与学生的学以游戏方式有机融合，将课堂教学活动游戏化，达到寓教于乐的最佳效果。（剩余3080字）

试读结束

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