设置任务活动 发展核心素养

——以《黄继光》教学为例

2022年版课标指出“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用”，同时首次在义务教育阶段提出了“核心素养”的概念，积极倡导从文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等不同的维度，促进学生整体发展。那核心素养究竟通过怎样的形式促进和落实呢？2022年版课标提出的“学习任务群”这一概念，要求教师以语言文字运用能力为圆心，以思维、审美和文化为半径，充分绘制核心素养之圆。（剩余3176字）

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