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著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”“儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越需要多阅读。”
在教学中,教师要有提倡课外阅读的意识,但不应对精读课文条分缕析过多,对篇篇课文细致地拆解品析,这样不仅会占用学生大量的时间,还使得学生的阅读只能在课本中徘徊,难以放眼课外。(剩余1995字)
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群文阅读教学策略初探
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