点面融通，教学古典名著单元

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我国有着五千年悠久灿烂的历史文化，其中明清时期的古典小说名著，在世界文学史上占有重要地位。教材作为母语学习、继承和发扬中华优秀传统文化的重要载体，以单元为板块编选了古典名著。笔者结合选择的内容以及教材的编排特点，从点到线，最后到面的单元教学结构，最大限度地开发古典名著单元的教学价值，提升学生的语文素养。（剩余2834字）

试读结束

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