从阅读到创编：民间故事魅力的转化之旅

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编者按

2024年11月6日至8日，中国教育学会小学语文教学专业委员会在扬州成功举办“第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”。本次活动展示了来自全国31个省市推荐的33节观摩课，这些课既彰显了新时代语文课程改革的创新成果，亦揭示了当前教学实践中亟待突破的深层问题。基于此背景，、、、老师组建跨区域研究共同体，依托17节阅读课展开交流，分别从教材解读、目标定位、支架搭建、个性化表达等维度展开研讨，系统梳理阅读教学实施路径。（剩余5924字）

试读结束

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