大学英语翻译教学中学生自主学习能力提升策略

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［摘           要］  大学英语翻译教学不仅要传授学生基本的翻译知识与技能，更应注重培养其自主学习能力。本研究聚焦于大学英语翻译教学中学生自主学习能力的提升策略。通过剖析大学英语翻译教学中学生自主学习能力的重要性，以及当前面临的问题，从激发学习兴趣与动力、培养科学学习方法、创新教学模式、充分利用教学资源以及完善教学评价体系等维度提出了针对性举措，旨在增强学生自主学习意识，提高其翻译水平与综合素养，以适应全球化背景下对复合型人才的需求，为大学英语翻译教学改革提供参考。（剩余7221字）

试读结束

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