基于“1+X”证书制度的高职中医学专业课证融通教学改革探索

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［摘           要］  随着我国职业教育体系的不断完善，“1+X”证书制度为高等职业教育实施课证融通提供了新的教学“风向标”。以高职中医学专业为研究对象，深入探讨了在“1+X”证书制度下，如何实现课程与职业技能证书的有效融通。（剩余6629字）

试读结束

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