岗位需求视域下航空服务专业群中高职一体化课程贯通模式研究

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［摘           要］  基于航空服务行业对从业者核心素养的要求，提出分层次的课程模块设计，将中职和高职阶段的课程内容分为基础模块、核心技能模块及高级拓展模块，以逐步提升学生的岗位适应能力。同时，通过校企合作建立“订单班”与“岗位实习”双模式，共建高仿真实训基地，并引入双导师制协同培养模式，增强学生的实践技能与职业素养。（剩余7307字）

试读结束

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