“三全育人”视域下医学高职院校阅读推广服务育人的实践与研究

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［摘           要］  医学高职院校的图书馆，作为校园文化与知识传播的核心载体，在“三全育人”教育体系中发挥着愈发关键的角色。鉴于国家对职业教育及医学人才培育的高度重视，在新时代背景下，如何更有效地发挥图书馆在阅读推广方面的功能，以促进医学高职院校学生的全面发展，已成为当前亟待探索的重要课题。（剩余7338字）

试读结束

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