职普融通背景下省级学分银行联盟运行机制研究
［摘 要］ 学分银行制度通过建立学习成果积累和转换机制，推动不同类型教育之间实现资源共享和学分互认，从而逐步构建起职业教育、高等教育与继续教育的融通衔接模式，在推进职普融通中发挥重要的桥梁和纽带作用。在国家大力推进职普融通的背景下，组建省级学分银行联盟能够以区域合作共同体的方式促进人才培养与社会需求的对接、实现优质教育资源的优化
党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。（剩余7074字）