新时代高职院校辅导员队伍建设：基于五链融合理念的研究

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［摘           要］  在新时代背景下，高等职业院校辅导员队伍建设被赋予新的要求。特别是在五链融合理念的指引下，辅导员的角色与职能得到进一步拓展和深化。深入剖析高职辅导员的现状及面临的挑战，开展五链融合理念在辅导员队伍建设中的应用研究。（剩余6624字）

试读结束

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