新时代美育背景下如何培养学生的审美素养

——以高校美术学专业“创作基础”课程为例

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［摘要］新时代美育背景下，高校美术教学如何进行课程设计、如何调整和创新教学理念，体现当代美育以培养学生核心素养为根本目标的育人导向，这是高校加强美育综合改革在一线教学层面急需改进的重要问题。试图通过高校美术学专业的创作基础课程的创新性教学理念的归纳，梳理其具体的教学方法及其对培养学生审美素养具有积极推动作用的教学思路，以体现当代美育背景下高校美术教学的教改理念。（剩余6991字）

试读结束

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