积极心理学赋能大学生敬畏感教育策略研究①

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［摘 要］随着积极心理学在教育领域逐渐推广，引导大学生形成积极的情感价值认同已然成为高校教师的重要任务。从积极心理学视角出发，探讨了积极心理学赋能大学生敬畏感教育的相关内容，经由理论分析和现状调查，详细介绍了当前高校在敬畏感教育中存在的问题，并针对这些问题提出了有效的教育策略，旨在借助多元化的体验活动、优化课程内容、心理辅导等具体措施，提升大学生的敬畏感教育效果，为高校教育实践提供有益参考。（剩余7122字）

试读结束

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