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[摘 要]高校博物馆因其鲜明的特色、丰富的馆藏和多学科的研究资源,日益成为重要的教育场所和教育资源。它们与思政教育的深度融合,可以实现立德树人之目的。当前,我国高校博物馆融入思政教育仍然面临融入内容缺乏紧密性与系统性、融入形式较为单一、融入程度有待深入等短板,亟须促进高校博物馆场馆资源向课程思政教学资源转化、利用高校博物馆创新课程思政教学方式。(剩余6960字)
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课程思政:高校博物馆融入思政教育的路径与保障①
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