儒家教育思想对构建“师生命运共同体”的启示

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[摘           要]  教师与学生在教学场域中构成“命运共同体的关系”，但是在社会现代化转型过程中，师生关系面临着各种各样的危机，对于构建和谐师生关系、推进课堂教学实效性存在一定的影响。而我国儒家教育思想中有着丰富的师生关系应有的内涵规定，转化儒家关于师生地位、交往、认同情感等方面的教育思维，对化解现代社会师生关系危机、构建“师生命运共同体”有着重要的路径启示。（剩余5341字）

试读结束

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