课程思政改革背景下“金课”建设的探索与实践

——以VR模型与材质课程为例

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[摘           要]  近年来，职业教育改革理念日益成熟，如何有效理解和把握理念对实践的指导作用是广大教育工作者面临的挑战。课程作为知识传授的有效载体，其内涵改革显得尤为重要。在课程思政和信息化教学改革大背景下，应将先进的教学理念融入课程中，不断丰富课程内涵，打造职业教育“金课”，提升课程教学效果。（剩余4539字）

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