“1+X”证书制度下失智老年人照护人才培养模式探析

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[摘           要]  目的：调查分析我国失智老年人照护服务有关需求，探讨在教育部“1+X”失智老人照护证书制度下，我国失智老年人照护人才培养模式，以便培养出符合照护需求的人员，减少失智老年人的照护问题。方法：运用访谈、调研、实践等方法，探析合适的人才培养方案。（剩余5407字）

试读结束

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