小学体育运动全过程智能化实践应用

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》在课程实施中建议“运用信息化教育手段和方法……帮助学生通过线下、线上相结合的方式，打破学习的时空壁垒，拓宽体育与健康课程的学习视野”。笔者所在学校作为浙江省数字化改革示范校及智慧校园示范校，利用AI技术，为学生提供可见、可触、可赛的运动氛围与环境，形成运动全过程的智能化新样态（图1）。（剩余3706字）

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